(Mise à jour le 25 avril 2023)

Recherche de 2 jeunes en service civique ayant pour projet d’intégrer le milieu de la petite enfance ou de l’enfance, pour l’année scolaire 2023-2024.

Formation d’assistant (e) Montessori financée pour intégrer l’école et pendant la mission au cours de l’année.

Début de la mission: 1er août 2023

Fin de la mission: 30 juin 2024

Durée hebdomadaire: 35h/semaine

Indemnités: 600,94€ mensuel

Missions des jeunes: 1 pour assister l’enseignante dans son travail au quotidien, 1 pour soutenir l’école dans la communication, les évènements, et dans la vie de l’école au quotidien.

Mission 1: assister l’enseignante dans son travail au quotidien

• Accueil avec ou sans l’enseignant des enfants et des parents,

• Aide aux enfants dans l’acquisition de l’autonomie et la mise au travail ; les suivre et les

conseiller dans leur organisation du travail personnel,

• Surveillance de l’hygiène des enfants,

• Assistance de l’enseignant dans la préparation d’activités pédagogiques,

• Assistance de l’enseignant dans l’animation des activités pédagogiques,

• Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants (rangement et ménage),

• Transmission d’informations,

• Participation aux projets éducatifs,

• Prendre en charge la gestion des enfants qui présentent des difficultés dans l’organisation de leur travail, qui s’ennuient après leur travail, etc.

Certaines activités spécifiques viennent compléter les activités du temps de classe :

• Participation au temps des repas avec les enfants,

• Prise en charge, avec l’enseignante, des enfants pendant les temps périscolaires : récréation, garderie,

• Participation aux réunions pédagogiques et aux évènements de l’école.

Moyens mis à disposition :

• Matériel et planning pour les activités des enfants,

• Outils pour la fabrication de matériels (plastifieuse, cisaille massicot,

imprimante/photocopieuse…)

Relations fonctionnelles :

L’assistante est placée sous l’autorité hiérarchique de la directrice et sous la responsabilité directe de

l’enseignant qu’elle assiste. Ses activités sont définies, organisées et suivies par l’enseignant.

Dans le cadre de ses missions, l’assistante est en contact avec :

• les enfants,

• les parents,

Elle doit veiller dans ses communications à respecter la confidentialité des informations recueillies.

Contraintes et difficultés :

C’est une mission en contact permanent avec les enfants. Elle requiert à ce titre une grande patience et une bonne connaissance de soi. Les nuisances suivantes ont par ailleurs été identifiées :

• Manutention manuelle de charges : manipuler le matériel, ranger fréquemment en raison

des activités diverses, mettre en place et ranger les tables pour le repas.

• Station debout prolongée : Travail debout de façon prolongée avec piétinement

• Bruit : nuisances sonores liées aux enfants

• Charge psychologique : conflits avec les enfants, les parents, la direction, l’enseignante ; conflits

interpersonnels

• Agent(s) infectieux pour les femmes enceintes : exposition à des microorganismes pathogènes (rubéole, toxoplasmose …)

L’utilisation de son téléphone portable à des fins personnelles n’est autorisée que pendant les pauses.

Mission 2: Aider pour la communication et les évènements de l’école.

  • seconder si besoin, l’ambiance de travail et participer à la vie de l’école,
  • partager et transmettre ses connaissances et ses passions, en proposant des activités selon ses appétences,
  • participer à l’organisation des sorties,
  • développer et entretenir le jardin pédagogique, la bassine de poissons et le poulailler, développer le projet de ruche à l’école,
  • participer à la mise en place et à la mise à disposition des supports pédagogiques,
  • participer à l’organisation de temps conviviaux (fête de l’école de fin d’année, journées portes ouvertes, carnaval, goûter de Noël…) construits avec les éducateurs, les enfants et les familles,
  • participer aux tâches administratives et de gestions,
  • participer au nettoyage de l’établissement avec les enfants et les enseignants,
  • participation au temps des repas avec les enfants,
  • prise en charge, avec l’enseignante, des enfants pendant les temps périscolaires : récréation, garderie,
  • participation aux réunions pédagogiques et aux évènements de l’école,
  • faire connaître l’école (affiche, support, réseaux .. ),
  • préparer les évènements ( fête des alternatives, portes ouvertes, fête de l’école …),
  • créer des supports, se mettre en relation avec les partenaires de l’école, soutenir pour la création d’évènements, participer aux évènements.