Les enfants arrivent à l’école à partir de 8h30. Accompagnés par leurs parents ou les éducatrices, ils sont invités à déposer leur repas dans le réfrigérateur.

A 9h00, un temps de regroupement est proposé, durant lequel nous abordons la date du jour et la météo. Les enfants sont ensuite invités à prendre individuellement la parole afin qu’ils puissent nous raconter ce qu’ils souhaitent, sans être interrompus.

Après ce premier temps de regroupement, les enfants choisissent librement le matériel avec lequel ils souhaitent travailler et ont la possibilité de s’installer sur un tapis ou sur une petite table. Certains ont parfois besoin d’être guidés pour faire un choix. Les éducatrices présentent individuellement de nouvelles activités aux enfants, en fonction de ce qu’elles auront observé de leur avancement et de leurs besoins. 

Les premières activités de la vie pratique (laver la table, servir de l’eau, transvaser, ouvrir fermer des bouteilles, couper, coller, plier, s’habiller, se laver les mains, laver du linge…) permettent de développer la motricité fine, la confiance en soi et la concentration. Très vite, les enfants sont invités à découvrir le matériel sensoriel, l’écriture et la lecture, la botanique, les mathématiques, les arts plastiques et la géographie.

En 3-6 ans, ce temps d’activités Montessori que l’on propose dure en moyenne deux heures sans interruption, ce qui est nécessaire pour permettre à l’enfant de s’investir dans un travail. Ce temps du matin est différent dans l’ambiance 6-12 ans.

Un deuxième temps de regroupement est proposé aux enfants en 3-6 ans, à 11h00. C’est un moment convivial d’échanges avec les enfants, autour de chansons, de poésies et comptines. En 6-12 ans, ce temps commence un peu plus tard et est dédié à des présentations d’exposé, à un temps de blagues, ou encore à temps de tour de magie, en fonction des passions du moment des enfants.

Après le repas du midi, la sieste est proposée aux enfants qui ont en besoin. Le temps de sieste est ritualisé par une lecture faite par l’éducatrice, puis par musique douce. 

Les après-midis, les enfants de 3-6 ans sont avec Anita, notre éducatrice anglophone, et participent à des ateliers, à un moment de lecture, ou à des projets qui seront proposés en fonction des opportunités. Certains après-midis, des sorties pédagogiques ou la venue d’intervenants extérieurs sont organisées dans le cadre du projet d’éveil musical, artistique ou au respect de l’environnement. Les après-midis, les 6-12 ans explorent le monde avec les grands récits Montessori.

Les enfants jouissent de vastes espaces extérieurs propices à l’exploration et au jeu.

De 16h00 à 16h20, pour finir la journée, en 3-6 ans, un temps de regroupement proposé par leur éducatrice dans un moment convivial. Les enfants de 6-12 ans nettoient leur classe et préparent leurs affaires en attendant la sortie.

16h20 à 16h30, les parents arrivent.

Une garderie est proposée de 16h30 à 18h00.

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(Mise à jour le 30 août 2020)